Portugiesisch lernen: Farben und Geschichten – SynapseLingo vom 2025-02-22

00:00:00: Fremdsprache: O arco-íris após a chuva

00:00:01: Meine Sprache: Der Regenbogen nach dem Regen

00:00:04: Fremdsprache: Um menino pequeno observa a chuva e descobre um lindo arco-íris no céu após a tempestade.

00:00:09: Meine Sprache: Ein kleiner Junge beobachtet den Regen und entdeckt nach dem Sturm einen wunderschönen Regenbogen am Himmel.

00:00:15: Fremdsprache: O menino está fascinado pelas cores.

00:00:18: Meine Sprache: Der Junge ist fasziniert von den Farben.

00:00:20: Fremdsprache: Ele vê vermelho, azul e verde.

00:00:23: Meine Sprache: Er sieht Rot, Blau und Grün.

00:00:25: Fremdsprache: O arco-íris tem muitas cores.

00:00:27: Meine Sprache: Der Regenbogen hat viele Farben.

00:00:30: Fremdsprache: O menino pergunta à mãe.

00:00:31: Meine Sprache: Der Junge fragt seine Mutter.

00:00:33: Fremdsprache: Mamãe, por que o arco-íris é tão bonito?

00:00:36: Meine Sprache: Mama, warum ist der Regenbogen so schön?

00:00:39: Fremdsprache: A mãe sorri e explica.

00:00:41: Meine Sprache: Die Mutter lächelt und erklärt.

00:00:43: Fremdsprache: O arco-íris é um sinal de esperança.

00:00:45: Meine Sprache: Der Regenbogen ist ein Zeichen der Hoffnung.

00:00:48: Fremdsprache: Ele aprende a apreciar a beleza da natureza.

00:00:51: Meine Sprache: Er lernt, die Schönheit der Natur zu schätzen.

00:00:54: Fremdsprache: Cada dia é uma nova aventura.

00:00:56: Meine Sprache: Jeder Tag ist ein neues Abenteuer.

00:00:58: Fremdsprache: Ele fica feliz com a beleza do mundo.

00:01:01: Meine Sprache: Er freut sich über die Schönheit der Welt.

00:01:03: Fremdsprache: O jornal mágico

00:01:04: Meine Sprache: Die magische Zeitung

00:01:06: Fremdsprache: Uma menina encontra um jornal misterioso que prevê as notícias do futuro.

00:01:10: Meine Sprache: Ein Mädchen findet eine geheimnisvolle Zeitung, die die Nachrichten der Zukunft vorhersagt.

00:01:16: Fremdsprache: Ela usa seus novos conhecimentos sobre os meios de comunicação para ajudar seus amigos antes que algo ruim aconteça.

00:01:22: Meine Sprache: Sie benutzt ihre neuen Kenntnisse über die Medien, um ihren Freunden zu helfen, bevor etwas Schlimmes passiert.

00:01:29: Fremdsprache: Um dia, ela abriu o jornal e viu a primeira notícia.

00:01:32: Meine Sprache: Eines Tages öffnete sie die Zeitung und sah die erste Nachricht.

00:01:37: Fremdsprache: A notícia era incrível.

00:01:38: Meine Sprache: Die Nachricht war unglaublich.

00:01:40: Fremdsprache: Ela leu os detalhes e entendeu que precisava ajudar.

00:01:43: Meine Sprache: Sie las die Details und verstand, dass sie helfen musste.

00:01:47: Fremdsprache: Seus amigos estavam em perigo.

00:01:49: Meine Sprache: Ihre Freunde waren in Gefahr.

00:01:51: Fremdsprache: Ela rapidamente ligou para seus melhores amigos.

00:01:54: Meine Sprache: Schnell rief sie ihre besten Freunde an.

00:01:56: Fremdsprache: Ela contou a eles sobre o que tinha visto.

00:01:59: Meine Sprache: Sie erzählte ihnen von dem, was sie gesehen hatte.

00:02:02: Fremdsprache: Juntos, eles planejaram como mudar a situação.

00:02:05: Meine Sprache: Zusammen planten sie, wie sie die Situation ändern könnten.

00:02:09: Fremdsprache: No final, conseguiram salvar seus amigos.

00:02:12: Meine Sprache: Am Ende schafften sie es, ihre Freunde zu retten.

00:02:15: Fremdsprache: Eles estavam felizes e agradeceram a ela pela ajuda.

00:02:18: Meine Sprache: Sie waren froh und dankten ihr für die Hilfe.

00:02:21: Fremdsprache: O viajante do tempo e os relógios

00:02:23: Meine Sprache: Der Zeitreisende und die Uhren

00:02:25: Fremdsprache: Um menino encontra um relógio que pode mudar o tempo.

00:02:28: Meine Sprache: Ein Junge findet eine Uhr, die die Zeit verändern kann.

00:02:32: Fremdsprache: Ele viaja para diferentes épocas.

00:02:34: Meine Sprache: Er reist in verschiedene Zeiten.

00:02:36: Fremdsprache: Ele aprende como a gestão do tempo é importante.

00:02:39: Meine Sprache: Er lernt, wie wichtig Zeitmanagement ist.

00:02:42: Fremdsprache: Ele entende que o tempo é precioso.

00:02:44: Meine Sprache: Er versteht, dass die Zeit kostbar ist.

00:02:47: Fremdsprache: Os números têm grande importância.

00:02:49: Meine Sprache: Die Zahlen haben große Bedeutung.

00:02:51: Fremdsprache: Ele vê que as pessoas têm diferentes perspectivas.

00:02:54: Meine Sprache: Er sieht, dass die Menschen verschiedene Perspektiven haben.

00:02:58: Fremdsprache: Ele começa a valorizar seus próprios pensamentos.

00:03:01: Meine Sprache: Er beginnt, seine eigenen Gedanken zu schätzen.

00:03:04: Fremdsprache: Ele encontra muitas pessoas e ouve suas histórias.

00:03:07: Meine Sprache: Er trifft viele Menschen und hört ihre Geschichten.

00:03:10: Fremdsprache: No final de sua viagem, ele aprendeu muito.

00:03:12: Meine Sprache: Am Ende seiner Reise hat er viel gelernt.

00:03:16: Fremdsprache: As cores da cidade

00:03:17: Meine Sprache: Die Farben der Stadt

00:03:18: Fremdsprache: Em uma cidade cinza, quatro jovens se encontram para dar vida à cidade com cores.

00:03:23: Meine Sprache: In einer grauen Stadt treffen sich vier Jugendliche, die die Stadt mit Farben lebendig machen wollen.

00:03:29: Fremdsprache: Eles descobrem o significado das cores e formas na arte e no cotidiano.

00:03:34: Meine Sprache: Sie entdecken die Bedeutung von Farben und Formen in der Kunst und im Alltag.

00:03:39: Fremdsprache: Os jovens pintam um grande mural no centro da cidade.

00:03:42: Meine Sprache: Die Jugendlichen malen ein großes Wandbild in der Mitte der Stadt.

00:03:46: Fremdsprache: Eles usam latas de spray e pincéis para expressar suas ideias.

00:03:49: Meine Sprache: Sie nutzen Spraydosen und Pinsel, um ihre Ideen auszudrücken.

00:03:54: Fremdsprache: Cada um traz sua própria cor para o projeto.

00:03:56: Meine Sprache: Jeder bringt seine eigene Farbe in das Projekt ein.

00:04:00: Fremdsprache: Com cada nova cor, a imagem se torna mais viva.

00:04:03: Meine Sprache: Mit jeder neuen Farbe wird das Bild lebendiger.

00:04:06: Fremdsprache: Os transeuntes param e admiram a obra de arte.

00:04:09: Meine Sprache: Die Passanten bleiben stehen und bewundern das Kunstwerk.

00:04:12: Fremdsprache: Ao final do dia, eles estão orgulhosos de seu trabalho.

00:04:15: Meine Sprache: Am Ende des Tages sind sie stolz auf ihr Werk.

00:04:18: Fremdsprache: Os quatro jovens mudaram a cidade com sua obra de arte.

00:04:22: Meine Sprache: Die vier Jugendlichen haben die Stadt mit ihrem Kunstwerk verändert.

00:04:26: Fremdsprache: Um dia completamente normal na vida de Anna

00:04:28: Meine Sprache: Ein ganz normaler Tag im Leben von Anna

00:04:31: Fremdsprache: Anna descreve sua rotina típica, desde a rotina matinal até a hora de dormir.

00:04:36: Meine Sprache: Anna beschreibt ihren typischen Alltag, von der Morgenroutine bis zum Schlafengehen.

00:04:41: Fremdsprache: Toda manhã, Anna se levanta cedo e se prepara para o trabalho.

00:04:45: Meine Sprache: Jeden Morgen steht Anna früh auf und bereitet sich auf die Arbeit vor.

00:04:50: Fremdsprache: A primeira tarefa de Anna é preparar seu café da manhã.

00:04:53: Meine Sprache: Annas erste Aufgabe ist es, ihr Frühstück zuzubereiten.

00:04:57: Fremdsprache: Enquanto come, ela muitas vezes pensa em seus planos para o dia.

00:05:01: Meine Sprache: Während des Essens denkt sie oft über ihre Pläne für den Tag nach.

00:05:05: Fremdsprache: Depois do café da manhã, ela se veste e sai para o trabalho.

00:05:09: Meine Sprache: Nach dem Frühstück zieht sie sich an und macht sich auf den Weg zur Arbeit.

00:05:14: Fremdsprache: Anna passa a maior parte do seu dia trabalhando em sua mesa.

00:05:17: Meine Sprache: Anna verbringt den Großteil ihres Tages damit, an ihrem Schreibtisch zu arbeiten.

00:05:23: Fremdsprache: Ao meio-dia, ela faz uma pausa curta para comer algo.

00:05:26: Meine Sprache: Mittags macht sie eine kurze Pause, um etwas zu essen.

00:05:30: Fremdsprache: Depois do almoço, ela volta para sua mesa e continua trabalhando.

00:05:34: Meine Sprache: Nach der Mittagspause kehrt sie an ihren Schreibtisch zurück und arbeitet weiter.

00:05:39: Fremdsprache: No final do dia, ela muitas vezes se sente cansada, mas também satisfeita.

00:05:44: Meine Sprache: Am Ende des Tages fühlt sie sich oft erschöpft, aber auch zufrieden.

00:05:48: Fremdsprache: Antes de dormir, ela tira um tempo para ler.

00:05:51: Meine Sprache: Vor dem Schlafengehen nimmt sie sich Zeit, um zu lesen.

00:05:55: Fremdsprache: Antes de ir para a cama, ela pensa sobre o dia.

00:05:58: Meine Sprache: Bevor sie ins Bett geht, denkt sie über den Tag nach.

00:06:01: Fremdsprache: Finalmente, ela se deita na cama e fecha os olhos.

00:06:04: Meine Sprache: Schließlich legt sie sich ins Bett und schließt die Augen.

00:06:08: Fremdsprache: O relato do tempo do futuro.

00:06:09: Meine Sprache: Das Wetterbericht der Zukunft

00:06:12: Fremdsprache: Um cientista desenvolve uma tecnologia que pode prever o clima dos próximos dez anos.

00:06:17: Meine Sprache: Ein Wissenschaftler entwickelt eine Technologie, die das Wetter für die nächsten zehn Jahre vorhersagen kann.

00:06:23: Fremdsprache: A história acompanha os impactos sociais e ecológicos dessa descoberta e as questões filosóficas que ela levanta.

00:06:29: Meine Sprache: Die Geschichte verfolgt die sozialen und ökologischen Auswirkungen dieser Entdeckung und die philosophischen Fragen, die sie aufwirft.

00:06:38: Fremdsprache: Essa tecnologia pode mudar radicalmente a vida das pessoas.

00:06:41: Meine Sprache: Diese Technologie kann das Leben der Menschen radikal verändern.

00:06:45: Fremdsprache: As consequências desse desenvolvimento são abrangentes e complexas.

00:06:49: Meine Sprache: Die Konsequenzen dieser Entwicklung sind weitreichend und komplex.

00:06:53: Fremdsprache: A opinião pública está dividida sobre os efeitos dessa tecnologia.

00:06:57: Meine Sprache: Die öffentliche Meinung ist gespalten über die Auswirkungen dieser Technologie.

00:07:02: Fremdsprache: Algumas pessoas veem nisso uma oportunidade de moldar seu futuro.

00:07:05: Meine Sprache: Einige Menschen sehen darin eine Chance, ihre Zukunft zu gestalten.

00:07:10: Fremdsprache: Outros, por outro lado, temem que essa tecnologia possa ser usada para vigilância.

00:07:15: Meine Sprache: Andere hingegen befürchten, dass diese Technologie zur Überwachung missbraucht werden könnte.

00:07:20: Fremdsprache: O futuro dependerá de como usaremos essa tecnologia.

00:07:24: Meine Sprache: Die Zukunft wird davon abhängen, wie wir diese Technologie nutzen.

00:07:28: Fremdsprache: O diálogo sobre esses temas é essencial.

00:07:30: Meine Sprache: Der Dialog über diese Themen ist unerlässlich.