Portugiesisch lernen unterwegs: Abenteuerliches Dinner im Restaurant – SynapseLingo vom 27.12.2024

00:00:00: Fremdsprache: Jantar no restaurante

00:00:01: Meine Sprache: Abendessen im Restaurant

00:00:03: Fremdsprache: Lisa e Tom vão a um restaurante italiano.

00:00:06: Meine Sprache: Lisa und Tom gehen in ein italienisches Restaurant.

00:00:10: Fremdsprache: Eles pedem pizza e salada e têm uma conversa simples com o garçom.

00:00:15: Meine Sprache: Sie bestellen Pizza und Salat und führen ein einfaches Gespräch mit dem Kellner.

00:00:21: Fremdsprache: Lisa diz: "Eu quero uma pizza Margherita."

00:00:24: Meine Sprache: Lisa sagt: "Ich möchte eine Pizza Margherita."

00:00:28: Fremdsprache: Tom diz: "Eu vou querer uma salada Caesar."

00:00:31: Meine Sprache: Tom sagt: "Ich nehme einen Caesar-Salat."

00:00:35: Fremdsprache: O garçom sorri.

00:00:36: Meine Sprache: Der Kellner lächelt.

00:00:38: Fremdsprache: Ele pergunta: "Querem bebidas?"

00:00:40: Meine Sprache: Er fragt: "Möchten Sie Getränke?"

00:00:43: Fremdsprache: Lisa diz: "Uma água, por favor."

00:00:46: Meine Sprache: Lisa sagt: "Ein Wasser, bitte."

00:00:50: Fremdsprache: Tom diz: "Uma Coca, por favor."

00:00:53: Meine Sprache: Tom sagt: "Ein Cola, bitte."

00:00:56: Fremdsprache: O garçom anota o pedido.

00:00:58: Meine Sprache: Der Kellner notiert die Bestellung.

00:01:00: Fremdsprache: A comida chega rápido.

00:01:02: Meine Sprache: Das Essen kommt schnell.

00:01:04: Fremdsprache: Lisa diz: "A pizza está deliciosa!"

00:01:07: Meine Sprache: Lisa sagt: "Die Pizza ist lecker!"

00:01:10: Fremdsprache: Tom concorda.

00:01:11: Meine Sprache: Tom stimmt zu.

00:01:13: Fremdsprache: Eles comem e falam sobre o dia.

00:01:15: Meine Sprache: Sie essen und reden über den Tag.

00:01:18: Fremdsprache: Após o jantar, eles pedem sobremesas.

00:01:21: Meine Sprache: Nach dem Abendessen bestellen sie Desserts.

00:01:24: Fremdsprache: Lisa escolhe um tiramisu.

00:01:27: Meine Sprache: Lisa nimmt ein Tiramisu.

00:01:29: Fremdsprache: Tom decide-se por um gelato.

00:01:31: Meine Sprache: Tom entscheidet sich für ein Gelato.

00:01:34: Fremdsprache: O garçom traz as sobremesas.

00:01:36: Meine Sprache: Der Kellner bringt die Desserts.

00:01:39: Fremdsprache: Eles apreciam as sobremesas e estão satisfeitos.

00:01:42: Meine Sprache: Sie genießen die Nachspeisen und sind zufrieden.

00:01:46: Fremdsprache: Um dia cheio de emoções.

00:01:48: Meine Sprache: Ein Tag voller Emotionen

00:01:50: Fremdsprache: Anna tem um dia desafiador na escola.

00:01:53: Meine Sprache: Anna hat einen herausfordernden Tag in der Schule.

00:01:56: Fremdsprache: Ela sente alegria, frustração e satisfação e aprende como expressar sentimentos.

00:02:03: Meine Sprache: Sie empfindet Freude, Frustration und Zufriedenheit und lernt, wie man Gefühle ausdrückt.

00:02:10: Fremdsprache: A manhã começa com um teste.

00:02:12: Meine Sprache: Der Morgen beginnt mit einem Test.

00:02:15: Fremdsprache: Anna está um pouco nervosa.

00:02:17: Meine Sprache: Anna ist ein wenig nervös.

00:02:20: Fremdsprache: Ela respira fundo.

00:02:21: Meine Sprache: Sie atmet tief durch.

00:02:23: Fremdsprache: Ela faz o teste com grande concentração.

00:02:26: Meine Sprache: Sie schreibt den Test mit großer Konzentration.

00:02:30: Fremdsprache: À tarde tem uma apresentação.

00:02:32: Meine Sprache: Während des Nachmittags gibt es eine Präsentation.

00:02:35: Fremdsprache: Anna se sente pronta.

00:02:37: Meine Sprache: Anna fühlt sich bereit.

00:02:39: Fremdsprache: Ela fala confiante diante dos colegas de classe.

00:02:43: Meine Sprache: Sie spricht selbstbewusst vor ihren Klassenkameraden.

00:02:46: Fremdsprache: Após a apresentação, todos aplaudem.

00:02:49: Meine Sprache: Nach der Präsentation klatschen alle.

00:02:52: Fremdsprache: Anna se sente orgulhosa e feliz.

00:02:55: Meine Sprache: Anna fühlt sich stolz und glücklich.

00:02:58: Fremdsprache: No fim do dia, Anna visita o clube da escola.

00:03:01: Meine Sprache: Am Ende des Tages besucht Anna den Schulclub.

00:03:04: Fremdsprache: Lá ela aprende novos jogos.

00:03:07: Meine Sprache: Dort lernt sie neue Spiele.

00:03:09: Fremdsprache: Anna se sente relaxada e satisfeita.

00:03:12: Meine Sprache: Anna fühlt sich entspannt und zufrieden.

00:03:15: Fremdsprache: Ela reflete sobre o dia.

00:03:17: Meine Sprache: Sie reflektiert über den Tag.

00:03:20: Fremdsprache: Foi um dia cheio de experiências.

00:03:22: Meine Sprache: Es war ein Tag voller Erlebnisse.

00:03:25: Fremdsprache: Anna está satisfeita consigo mesma.

00:03:28: Meine Sprache: Anna ist zufrieden mit sich selbst.

00:03:31: Fremdsprache: Viagem de férias para a Espanha

00:03:33: Meine Sprache: Urlaubsreise nach Spanien

00:03:35: Fremdsprache: Max planeja uma viagem para Barcelona.

00:03:38: Meine Sprache: Max plant eine Reise nach Barcelona.

00:03:41: Fremdsprache: Ele fala sobre pontos turísticos, reserva um hotel e discute os preparativos da viagem.

00:03:48: Meine Sprache: Er spricht über Sehenswürdigkeiten, bucht ein Hotel und bespricht die Reisevorbereitungen.

00:03:54: Fremdsprache: Max quer visitar a Sagrada Família primeiro.

00:03:58: Meine Sprache: Max möchte zuerst die Sagrada Família besuchen.

00:04:02: Fremdsprache: Ele também tem interesse no Park Güell.

00:04:04: Meine Sprache: Er hat auch Interesse am Park Güell.

00:04:07: Fremdsprache: Ele decide-se por um hotel no centro da cidade.

00:04:10: Meine Sprache: Er entscheidet sich für ein Hotel im Stadtzentrum.

00:04:14: Fremdsprache: O hotel tem um terraço no telhado com vista para a cidade.

00:04:18: Meine Sprache: Das Hotel hat eine Dachterrasse mit Blick auf die Stadt.

00:04:22: Fremdsprache: Max também planeja participar de um curso de culinária.

00:04:26: Meine Sprache: Max plant auch, an einem Kochkurs teilzunehmen.

00:04:29: Fremdsprache: Ele espera aprender a fazer alguns pratos espanhóis.

00:04:33: Meine Sprache: Er hofft, einige spanische Gerichte zu lernen.

00:04:36: Fremdsprache: Max faz a mala com roupas de verão.

00:04:39: Meine Sprache: Max packt seinen Koffer mit Sommerkleidung.

00:04:42: Fremdsprache: Ele também leva óculos de sol e protetor solar.

00:04:46: Meine Sprache: Er nimmt auch eine Sonnenbrille und Sonnencreme mit.

00:04:49: Fremdsprache: Max quer tirar muitas fotos e capturar as memórias.

00:04:53: Meine Sprache: Max möchte viel fotografieren und die Erinnerungen festhalten.

00:04:57: Fremdsprache: Ele liga para os amigos para discutir os planos.

00:05:01: Meine Sprache: Er ruft seine Freunde an, um die Pläne zu besprechen.

00:05:05: Fremdsprache: Uma visita à praia também está na lista.

00:05:08: Meine Sprache: Ein Besuch am Strand steht ebenfalls auf der Liste.

00:05:11: Fremdsprache: Max está ansioso para nadar no Mediterrâneo.

00:05:15: Meine Sprache: Max freut sich darauf, im Mittelmeer schwimmen zu gehen.

00:05:19: Fremdsprache: Ele compra um guia de viagem sobre a Espanha.

00:05:22: Meine Sprache: Er besorgt sich einen Reiseführer über Spanien.

00:05:25: Fremdsprache: Max está animado para ter novas experiências.

00:05:28: Meine Sprache: Max ist gespannt darauf, neue Erfahrungen zu sammeln.

00:05:33: Fremdsprache: A viagem durará uma semana.

00:05:35: Meine Sprache: Die Reise wird eine Woche dauern.

00:05:37: Fremdsprache: No final da viagem, Max planeja comprar uma lembrança.

00:05:42: Meine Sprache: Am Ende der Reise plant Max, ein Souvenir zu kaufen.

00:05:46: Fremdsprache: Caminho para a velha biblioteca

00:05:48: Meine Sprache: Weg zur alten Bibliothek

00:05:50: Fremdsprache: Jens dá a um turista e descrição detalhada à biblioteca velha na cidade e descreve pontos de referência marcantes.

00:05:58: Meine Sprache: Jens gibt einem Touristen detaillierte Wegbeschreibungen zur alten Bibliothek in der Stadt und beschreibt dabei markante Orientierungspunkte.

00:06:07: Fremdsprache: O turista pergunta a Jens como encontrar a biblioteca.

00:06:11: Meine Sprache: Der Tourist fragt Jens, wie man die Bibliothek findet.

00:06:15: Fremdsprache: Jens pega um mapa e começa a explicar.

00:06:18: Meine Sprache: Jens holt eine Karte hervor und beginnt zu erklären.

00:06:22: Fremdsprache: Primeiro, você segue em frente até o grande parque.

00:06:25: Meine Sprache: Zuerst gehst du geradeaus bis zum großen Park.

00:06:29: Fremdsprache: Lá, você vê um monumento alto.

00:06:32: Meine Sprache: Dort siehst du ein hohes Denkmal.

00:06:34: Fremdsprache: Depois, você vira à esquerda.

00:06:37: Meine Sprache: Danach biegst du links ab.

00:06:39: Fremdsprache: Siga a rua até a igreja.

00:06:41: Meine Sprache: Folge der Straße bis zur Kirche.

00:06:44: Fremdsprache: A igreja é um ponto de referência marcante.

00:06:47: Meine Sprache: Die Kirche ist ein markanter Ort.

00:06:50: Fremdsprache: Atrás da igreja, você vê a margem do rio.

00:06:53: Meine Sprache: Hinter der Kirche siehst du das Flussufer.

00:06:56: Fremdsprache: Ande ao longo do rio até a próxima ponte.

00:06:59: Meine Sprache: Gehe den Fluss entlang bis zur nächsten Brücke.

00:07:02: Fremdsprache: Atravesse a ponte e siga em frente.

00:07:05: Meine Sprache: Überquere die Brücke und gehe geradeaus.

00:07:08: Fremdsprache: A biblioteca velha está logo à direita.

00:07:11: Meine Sprache: Die alte Bibliothek ist gleich auf der rechten Seite.

00:07:15: Fremdsprache: Muito obrigado, diz o turista impressionado.

00:07:18: Meine Sprache: Vielen Dank, sagt der Tourist beeindruckt.

00:07:22: Fremdsprache: Foi um prazer, diz Jens amigavelmente.

00:07:25: Meine Sprache: Es war mir ein Vergnügen, sagt Jens freundlich.

00:07:29: Fremdsprache: O turista segue o caminho para a biblioteca.

00:07:32: Meine Sprache: Der Tourist macht sich auf den Weg zur Bibliothek.

00:07:35: Fremdsprache: Ele segue as instruções exatamente.

00:07:38: Meine Sprache: Er folgt den Anweisungen genau.

00:07:41: Fremdsprache: Logo ele chega à biblioteca velha.

00:07:43: Meine Sprache: Schon bald erreicht er die alte Bibliothek.

00:07:46: Fremdsprache: Ele está feliz, as descrições ajudaram.

00:07:50: Meine Sprache: Er freut sich, die Beschreibungen haben geholfen.

00:07:53: Fremdsprache: A viagem para a biblioteca foi fácil e agradável.

00:07:57: Meine Sprache: Die Reise zur Bibliothek war einfach und angenehm.

00:08:01: Fremdsprache: Jens está feliz por ter podido ajudar.

00:08:04: Meine Sprache: Jens ist glücklich, dass er helfen konnte.

00:08:08: Fremdsprache: Um dia produtivo

00:08:09: Meine Sprache: Ein produktiver Tag

00:08:11: Fremdsprache: Sophie fala sobre sua rotina estruturada com foco em organização de tarefas, trabalho e atividades de lazer.

00:08:19: Meine Sprache: Sophie erzählt von ihrem strukturierten Tagesablauf mit Fokus auf Aufgabenorganisation, Arbeit und Freizeitaktivitäten.

00:08:28: Fremdsprache: A manhã começa com um café da manhã saudável.

00:08:31: Meine Sprache: Der Morgen beginnt mit einem gesunden Frühstück.

00:08:35: Fremdsprache: Sophie planeja suas tarefas do dia na noite anterior.

00:08:38: Meine Sprache: Sophie plant ihre Aufgaben des Tages am Vorabend.

00:08:42: Fremdsprache: Ela começa com as tarefas mais importantes.

00:08:46: Meine Sprache: Sie beginnt mit den wichtigsten Aufgaben.

00:08:49: Fremdsprache: Pela manhã, ela trabalha em projetos.

00:08:52: Meine Sprache: Am Vormittag arbeitet sie an Projekten.

00:08:55: Fremdsprache: Depois do almoço, ela faz uma caminhada curta.

00:08:58: Meine Sprache: Nach dem Mittag macht sie einen kurzen Spaziergang.

00:09:02: Fremdsprache: À tarde, ela verifica seus emails.

00:09:05: Meine Sprache: Am Nachmittag überprüft sie ihre E-Mails.

00:09:08: Fremdsprache: Ela também se dedica a tarefas administrativas.

00:09:12: Meine Sprache: Sie widmet sich auch administrativen Aufgaben.

00:09:15: Fremdsprache: No final da tarde, ela se dedica ao seu lazer.

00:09:19: Meine Sprache: Gegen Abend widmet sie sich ihrer Freizeit.

00:09:22: Fremdsprache: Ela gosta de ler livros.

00:09:24: Meine Sprache: Sie genießt es, Bücher zu lesen.

00:09:27: Fremdsprache: Às vezes, ela se encontra com amigos.

00:09:30: Meine Sprache: Manchmal trifft sie sich mit Freunden.

00:09:33: Fremdsprache: À noite, Sophie costuma cozinhar algo gostoso.

00:09:36: Meine Sprache: Abends kocht Sophie oft etwas Leckeres.

00:09:39: Fremdsprache: Antes de dormir, ela relaxa com um pouco de música.

00:09:43: Meine Sprache: Vor dem Schlafen entspannt sie sich mit etwas Musik.

00:09:47: Fremdsprache: Sophie acredita que a consistência é a chave para um dia produtivo.

00:09:51: Meine Sprache: Sophie hält Konsistenz für den Schlüssel zu einem produktiven Tag.

00:09:56: Fremdsprache: Sua organização ajuda-a a manter o foco.

00:09:59: Meine Sprache: Ihre Organisation hilft ihr, den Fokus zu behalten.

00:10:03: Fremdsprache: O dia de Sophie termina satisfatoriamente.

00:10:06: Meine Sprache: Sophies Tag endet zufriedenstellend.

00:10:09: Fremdsprache: Ela sente realização e equilíbrio.

00:10:12: Meine Sprache: Sie empfindet Erfüllung und Ausgeglichenheit.

00:10:16: Fremdsprache: Um dia bem planejado é um sucesso para Sophie.

00:10:19: Meine Sprache: Ein gut geplanter Tag ist ein Erfolg für Sophie.

00:10:23: Fremdsprache: Introdução ao mundo dos meios de transporte

00:10:26: Meine Sprache: Einführung in die Welt der Verkehrsmittel

00:10:29: Fremdsprache: Paul descreve os diversos meios de transporte em uma metrópole, desde patinetes elétricos até trens de alta velocidade, e discute suas vantagens e desvantagens.

00:10:39: Meine Sprache: Paul beschreibt die vielfältigen Verkehrsmittel in einer Metropole, von elektrischen Rollern bis hin zu Hochgeschwindigkeitszügen, und diskutiert deren Vor- und Nachteile.

00:10:51: Fremdsprache: Nesta cidade moderna, há inúmeras opções para o deslocamento diário.

00:10:56: Meine Sprache: In dieser modernen Stadt gibt es zahlreiche Optionen für den täglichen Pendelverkehr.

00:11:02: Fremdsprache: Paul começa falando sobre patinetes elétricos.

00:11:05: Meine Sprache: Paul beginnt damit, über elektrische Roller zu sprechen.

00:11:09: Fremdsprache: Esses dispositivos modernos são ideais para distâncias curtas.

00:11:14: Meine Sprache: Diese modernen Geräte sind für kurze Strecken ideal.

00:11:18: Fremdsprache: São ecológicos e promovem o transporte individual.

00:11:21: Meine Sprache: Sie sind umweltfreundlich und fördern den Individualverkehr.

00:11:26: Fremdsprache: Paul menciona, contudo, que podem representar um perigo em ruas muito frequentadas.

00:11:32: Meine Sprache: Paul erwähnt jedoch, dass sie auf stark frequentierten Straßen eine Gefahr darstellen können.

00:11:38: Fremdsprache: Em seguida, Paul fala sobre o sistema de bicicletas urbano.

00:11:43: Meine Sprache: Als nächstes spricht Paul über das städtische Fahrradsystem.

00:11:47: Fremdsprache: Muitas cidades agora oferecem bicicletas compartilhadas disponíveis em cada esquina.

00:11:52: Meine Sprache: Viele Städte bieten mittlerweile Leihfahrräder an, die an jeder Ecke verfügbar sind.

00:11:59: Fremdsprache: Para distâncias curtas, são uma excelente escolha.

00:12:02: Meine Sprache: Für kurze Distanzen sind sie eine ausgezeichnete Wahl.

00:12:06: Fremdsprache: Paul, no entanto, alerta sobre possíveis furtos se a bicicleta não for devidamente trancada.

00:12:13: Meine Sprache: Paul warnt jedoch vor möglichen Diebstählen, wenn man das Fahrrad nicht ordnungsgemäß abschließt.

00:12:20: Fremdsprache: Por fim, Paul discute as vantagens dos trens de alta velocidade.

00:12:25: Meine Sprache: Paul diskutiert schließlich die Vorteile der Hochgeschwindigkeitszüge.

00:12:29: Fremdsprache: São ideais para longas distâncias e reduzem significativamente o tempo de viagem.

00:12:36: Meine Sprache: Sie sind ideal für lange Distanzen und reduzieren die Reisezeit erheblich.

00:12:41: Fremdsprache: Paul nota que proporcionam um modo de viagem confortável e eficiente.

00:12:46: Meine Sprache: Paul bemerkt, dass sie eine komfortable und effiziente Art des Reisens ermöglichen.

00:12:52: Fremdsprache: Mas o preço elevado dos bilhetes pode ser uma desvantagem.

00:12:56: Meine Sprache: Doch der hohe Preis für Tickets kann ein Nachteil sein.

00:13:00: Fremdsprache: No geral, Paul destaca que cada meio de transporte tem suas características e benefícios únicos.

00:13:06: Meine Sprache: Insgesamt betont Paul, dass jede Transportmöglichkeit ihre einzigartigen Merkmale und Nutzen hat.

00:13:14: Fremdsprache: A escolha do meio de transporte adequado depende das necessidades individuais.

00:13:19: Meine Sprache: Die Wahl des geeigneten Verkehrsmittels hängt von den individuellen Bedürfnissen ab.

00:13:24: Fremdsprache: Paul encerra suas explicações com uma reflexão sobre o futuro da mobilidade.

00:13:30: Meine Sprache: Paul schließt seine Erklärungen mit einer Reflexion über die Zukunft der Mobilität ab.