Portugiesisch im Alltag: Ein Tag mit der Familie – SynapseLingo vom 22.12.2024

00:00:00: Fremdsprache: Um dia com a família

00:00:01: Meine Sprache: Ein Tag mit der Familie

00:00:04: Fremdsprache: Anna passa um dia com sua família.

00:00:06: Meine Sprache: Anna verbringt einen Tag mit ihrer Familie.

00:00:10: Fremdsprache: Eles visitam o zoológico e tomam sorvete juntos.

00:00:13: Meine Sprache: Sie besuchen den Zoo und essen zusammen Eis.

00:00:17: Fremdsprache: A história ajuda a aprender termos e frases simples sobre membros da família e atividades.

00:00:23: Meine Sprache: Die Geschichte hilft, einfache Begriffe und Sätze über Familienmitglieder und Aktivitäten zu lernen.

00:00:30: Fremdsprache: Anna acorda cedo.

00:00:32: Meine Sprache: Anna steht früh auf.

00:00:34: Fremdsprache: Ela toma café da manhã com sua família.

00:00:37: Meine Sprache: Sie frühstückt mit ihrer Familie.

00:00:39: Fremdsprache: Depois do café da manhã, eles vão ao zoológico.

00:00:43: Meine Sprache: Nach dem Frühstück gehen sie zum Zoo.

00:00:46: Fremdsprache: Anna vê muitos animais.

00:00:48: Meine Sprache: Anna sieht viele Tiere.

00:00:50: Fremdsprache: Ela gosta dos elefantes.

00:00:52: Meine Sprache: Sie mag die Elefanten.

00:00:54: Fremdsprache: O irmão dela gosta de leões.

00:00:56: Meine Sprache: Ihr Bruder mag Löwen.

00:00:58: Fremdsprache: Depois do zoológico, eles tomam sorvete.

00:01:01: Meine Sprache: Nach dem Zoo essen sie Eis.

00:01:04: Fremdsprache: Anna toma sorvete de baunilha.

00:01:06: Meine Sprache: Anna nimmt Vanilleeis.

00:01:08: Fremdsprache: O irmão dela toma sorvete de chocolate.

00:01:11: Meine Sprache: Ihr Bruder nimmt Schokoladeneis.

00:01:14: Fremdsprache: A família ri e brinca.

00:01:16: Meine Sprache: Die Familie lacht und spielt.

00:01:18: Fremdsprache: À tarde, eles vão para casa.

00:01:21: Meine Sprache: Am Nachmittag gehen sie nach Hause.

00:01:23: Fremdsprache: Anna se sente feliz.

00:01:25: Meine Sprache: Anna fühlt sich glücklich.

00:01:27: Fremdsprache: Ela pensa no dia bonito com sua família.

00:01:30: Meine Sprache: Sie denkt an den schönen Tag mit ihrer Familie.

00:01:34: Fremdsprache: Anna aprende muito sobre animais e família.

00:01:37: Meine Sprache: Anna lernt vieles über Tiere und Familie.

00:01:40: Fremdsprache: É um dia inesquecível.

00:01:42: Meine Sprache: Es ist ein unvergesslicher Tag.

00:01:45: Fremdsprache: Anna está ansiosa para vivê-lo novamente.

00:01:48: Meine Sprache: Anna freut sich darauf, es noch einmal zu erleben.

00:01:52: Fremdsprache: Max e o seu gato perdido

00:01:54: Meine Sprache: Max und seine verlorene Katze

00:01:56: Fremdsprache: Max está muito triste porque seu gato fugiu.

00:02:00: Meine Sprache: Max fühlt sich sehr traurig, weil seine Katze weggelaufen ist.

00:02:04: Fremdsprache: A história mostra como ele lida com seus sentimentos e quais emoções ele vivencia.

00:02:10: Meine Sprache: Die Geschichte zeigt, wie er mit seinen Gefühlen umgeht und welche Emotionen er dabei erlebt.

00:02:17: Fremdsprache: Max mora em um pequeno vilarejo.

00:02:20: Meine Sprache: Max wohnt in einem kleinen Dorf.

00:02:22: Fremdsprache: Seu gato se chama Mimi.

00:02:24: Meine Sprache: Seine Katze heißt Mimi.

00:02:26: Fremdsprache: Um dia Max percebe que Mimi não está lá.

00:02:29: Meine Sprache: Eines Tages bemerkt Max, dass Mimi nicht da ist.

00:02:33: Fremdsprache: Ele procura em todo lugar.

00:02:35: Meine Sprache: Er sucht überall.

00:02:37: Fremdsprache: Mas ele não a encontra.

00:02:38: Meine Sprache: Aber er findet sie nicht.

00:02:40: Fremdsprache: Max senta-se na escada e pensa.

00:02:43: Meine Sprache: Max setzt sich auf die Treppe und denkt nach.

00:02:46: Fremdsprache: Por que Mimi foi embora?

00:02:48: Meine Sprache: Warum ist Mimi weggegangen?

00:02:50: Fremdsprache: Ele se sente culpado.

00:02:52: Meine Sprache: Er fühlt sich schuldig.

00:02:54: Fremdsprache: Fez algo errado?

00:02:55: Meine Sprache: Hat er etwas falsch gemacht?

00:02:58: Fremdsprache: Ele se lembra dos bons tempos com Mimi.

00:03:00: Meine Sprache: Er erinnert sich an die guten Zeiten mit Mimi.

00:03:04: Fremdsprache: Ele decide fazer um cartaz.

00:03:06: Meine Sprache: Er beschließt, ein Plakat zu machen.

00:03:09: Fremdsprache: O cartaz diz: 'Gato desaparecido!'

00:03:11: Meine Sprache: Das Plakat sagt: 'Vermisste Katze!'

00:03:15: Fremdsprache: Max pendura o cartaz por toda parte.

00:03:17: Meine Sprache: Max hängt das Plakat überall auf.

00:03:20: Fremdsprache: Ele espera que alguém encontre Mimi.

00:03:23: Meine Sprache: Er hofft, dass jemand Mimi findet.

00:03:26: Fremdsprache: Os dias passam e Max não perde a esperança.

00:03:29: Meine Sprache: Tage vergehen, und Max verliert nicht die Hoffnung.

00:03:33: Fremdsprache: Uma manhã ele vê Mimi no jardim.

00:03:35: Meine Sprache: Eines Morgens sieht er Mimi im Garten.

00:03:38: Fremdsprache: Ele está muito feliz.

00:03:40: Meine Sprache: Er ist überglücklich.

00:03:42: Fremdsprache: Max aprende a nunca desistir.

00:03:44: Meine Sprache: Max lernt, niemals aufzugeben.

00:03:47: Fremdsprache: Lisa descobre o mundo dos podcasts

00:03:50: Meine Sprache: Lisa entdeckt die Welt der Podcasts

00:03:53: Fremdsprache: Lisa aprende como usar podcasts para obter novas informações e se divertir aprendendo.

00:03:59: Meine Sprache: Lisa lernt, wie man Podcasts benutzt, um neue Informationen zu erhalten und Spaß am Lernen zu haben.

00:04:07: Fremdsprache: A história introduz o mundo dos meios de comunicação.

00:04:10: Meine Sprache: Die Geschichte führt in die Welt der Medien und Kommunikationsmittel ein.

00:04:15: Fremdsprache: Um dia, Lisa ouve sobre um novo podcast.

00:04:18: Meine Sprache: Eines Tages hört Lisa von einem neuen Podcast.

00:04:22: Fremdsprache: Ela está curiosa e quer saber mais.

00:04:25: Meine Sprache: Sie ist neugierig und möchte mehr wissen.

00:04:28: Fremdsprache: Lisa procura uma lista de podcasts recomendados.

00:04:32: Meine Sprache: Lisa sucht nach einer Liste von empfohlenen Podcasts.

00:04:36: Fremdsprache: Ela começa com um podcast sobre ciência.

00:04:39: Meine Sprache: Sie beginnt mit einem Podcast über Wissenschaft.

00:04:42: Fremdsprache: Lisa percebe que pode aprender muito.

00:04:45: Meine Sprache: Lisa merkt, dass sie viel lernen kann.

00:04:48: Fremdsprache: O podcast a inspira a pesquisar mais sobre ciência.

00:04:51: Meine Sprache: Der Podcast inspiriert sie, mehr über Wissenschaft zu erforschen.

00:04:56: Fremdsprache: Então, ela decide contar a um amigo sobre podcasts.

00:05:00: Meine Sprache: Dann entschließt sie sich, einem Freund von Podcasts zu erzählen.

00:05:05: Fremdsprache: O amigo gosta de ouvi-la.

00:05:07: Meine Sprache: Der Freund hört ihr gerne zu.

00:05:09: Fremdsprache: Ele se interessa e começa a ouvir podcasts também.

00:05:13: Meine Sprache: Er ist interessiert und beginnt, selbst Podcasts zu hören.

00:05:17: Fremdsprache: Lisa está feliz por ter inspirado seu amigo.

00:05:21: Meine Sprache: Lisa freut sich, dass sie ihren Freund inspiriert hat.

00:05:25: Fremdsprache: Os dois discutem frequentemente os episódios mais recentes.

00:05:29: Meine Sprache: Die beiden diskutieren oft die neuesten Episoden.

00:05:32: Fremdsprache: Lisa está feliz com o interesse comum.

00:05:35: Meine Sprache: Lisa freut sich über das gemeinsame Interesse.

00:05:39: Fremdsprache: Elas exploram juntas diferentes categorias de podcasts.

00:05:43: Meine Sprache: Sie erkunden zusammen verschiedene Podcast-Kategorien.

00:05:47: Fremdsprache: Cada nova descoberta traz diversão para eles.

00:05:50: Meine Sprache: Jede neue Entdeckung macht ihnen Spaß.

00:05:53: Fremdsprache: Lisa acredita que podcasts são uma ótima fonte de aprendizado.

00:05:58: Meine Sprache: Lisa glaubt, dass Podcasts eine tolle Lernquelle sind.

00:06:02: Fremdsprache: No final, Lisa decide iniciar seu próprio podcast.

00:06:06: Meine Sprache: Am Ende beschließt Lisa, ihren eigenen Podcast zu starten.

00:06:12: Fremdsprache: A arte de dizer adeus

00:06:14: Meine Sprache: Die Kunst des Abschiednehmens

00:06:16: Fremdsprache: Tom aprende diferentes maneiras de se despedir de amigos e colegas enquanto viaja pelo mundo.

00:06:22: Meine Sprache: Tom lernt verschiedene Arten, sich von Freunden und Kollegen zu verabschieden, während er um die Welt reist.

00:06:30: Fremdsprache: A história ilumina diferentes frases de saudação e despedida em várias culturas.

00:06:36: Meine Sprache: Die Geschichte beleuchtet verschiedene Begrüßungs- und Abschiedsphrasen in unterschiedlichen Kulturen.

00:06:42: Fremdsprache: Tom começa sua viagem no Japão.

00:06:45: Meine Sprache: Tom beginnt seine Reise in Japan.

00:06:48: Fremdsprache: Lá, ele aprende a expressão 'Sayonara'.

00:06:51: Meine Sprache: Dort lernt er den Ausdruck 'Sayonara'.

00:06:54: Fremdsprache: Na França, as pessoas dizem 'Au revoir'.

00:06:58: Meine Sprache: In Frankreich sagen die Leute 'Au revoir'.

00:07:01: Fremdsprache: Na Itália, ouve-se muitas vezes 'Arrivederci'.

00:07:05: Meine Sprache: In Italien hört man oft 'Arrivederci'.

00:07:09: Fremdsprache: No Brasil, 'Tchau' é uma fórmula de despedida comum.

00:07:13: Meine Sprache: In Brasilien ist 'Tchau' eine häufige Abschiedsformel.

00:07:18: Fremdsprache: Tom descobre a diversidade de saudações de despedida.

00:07:21: Meine Sprache: Tom entdeckt die Vielfalt von Abschiedsgrüßen.

00:07:25: Fremdsprache: Na Alemanha, frequentemente se diz 'Auf Wiedersehen'.

00:07:29: Meine Sprache: In Deutschland sagt man häufig 'Auf Wiedersehen'.

00:07:32: Fremdsprache: Na Espanha, 'Adiós' e 'Hasta luego' são comuns.

00:07:37: Meine Sprache: In Spanien sind 'Adiós' und 'Hasta luego' üblich.

00:07:44: Fremdsprache: No final da sua viagem, Tom reflete sobre o que aprendeu.

00:07:48: Meine Sprache: Am Ende seiner Reise reflektiert Tom über das Gelernte.

00:07:52: Fremdsprache: Ele percebe que cada país tem sua própria cultura.

00:07:56: Meine Sprache: Er realisiert, dass jedes Land seine eigene Kultur hat.

00:08:00: Fremdsprache: Tom se sente enriquecido por essas experiências.

00:08:03: Meine Sprache: Tom fühlt sich bereichert durch diese Erfahrungen.

00:08:07: Fremdsprache: Ele fez novas amizades.

00:08:09: Meine Sprache: Er hat neue Freundschaften geschlossen.

00:08:11: Fremdsprache: Sua perspectiva sobre o mundo se ampliou.

00:08:14: Meine Sprache: Seine Perspektive auf die Welt hat sich erweitert.

00:08:18: Fremdsprache: Despedida não é um fim, mas um novo começo.

00:08:22: Meine Sprache: Abschied ist kein Ende, sondern ein neuer Anfang.

00:08:25: Fremdsprache: Essa é a lição que Tom aprendeu.

00:08:28: Meine Sprache: Das ist die Lektion, die Tom gelernt hat.

00:08:31: Fremdsprache: Ele retorna para casa com muitas lembranças.

00:08:34: Meine Sprache: Er kehrt nach Hause zurück mit vielen Erinnerungen.

00:08:38: Fremdsprache: Tom já planeja sua próxima viagem.

00:08:41: Meine Sprache: Tom plant bereits seine nächste Reise.

00:08:44: Fremdsprache: Ele está ansioso para descobrir quais novas formas de despedida ele encontrará.

00:08:49: Meine Sprache: Er ist gespannt, welche neuen Abschiedsformen er entdecken wird.

00:08:54: Fremdsprache: Dicas de saúde da vovó

00:08:56: Meine Sprache: Gesundheitstipps von Oma

00:08:58: Fremdsprache: A vovó dá dicas valiosas de como permanecer saudável, cuidando do corpo.

00:09:04: Meine Sprache: Oma gibt wertvolle Tipps, wie man gesund bleibt, indem man auf seinen Körper achtet.

00:09:10: Fremdsprache: A história ajuda a nomear diferentes partes do corpo e dicas simples de saúde.

00:09:15: Meine Sprache: Die Geschichte hilft, verschiedene Körperteile und einfache Gesundheitstipps zu benennen.

00:09:21: Fremdsprache: A vovó sempre dizia que o café da manhã é a refeição mais importante do dia.

00:09:27: Meine Sprache: Oma sagte immer, dass das Frühstück die wichtigste Mahlzeit des Tages ist.

00:09:32: Fremdsprache: Um café da manhã saudável pode incluir frutas, cereais integrais e proteínas.

00:09:38: Meine Sprache: Ein gesundes Frühstück kann Obst, Vollkorn und Proteine umfassen.

00:09:44: Fremdsprache: Começar o dia com uma boa fonte de energia traz muitos benefícios.

00:09:49: Meine Sprache: Den Tag mit einer guten Energiequelle zu beginnen, bringt viele Vorteile.

00:09:54: Fremdsprache: A vovó também recomendava beber muita água para se manter hidratado.

00:09:59: Meine Sprache: Oma empfahl auch, viel Wasser zu trinken, um hydratisiert zu bleiben.

00:10:05: Fremdsprache: A água é vital e apoia muitas funções do corpo.

00:10:09: Meine Sprache: Wasser ist lebenswichtig und unterstützt viele Körperfunktionen.

00:10:13: Fremdsprache: Outro conselho da vovó era fazer exercícios regularmente.

00:10:17: Meine Sprache: Ein weiterer Ratschlag von Oma war, regelmäßig Sport zu treiben.

00:10:22: Fremdsprache: Atividades físicas promovem a circulação sanguínea e o bem-estar.

00:10:27: Meine Sprache: Körperliche Aktivitäten fördern die Durchblutung und Wohlbefinden.

00:10:31: Fremdsprache: Passar tempo ao ar livre também era uma recomendação constante da vovó.

00:10:36: Meine Sprache: Auch Zeit im Freien zu verbringen, empfahl Oma immer.

00:10:41: Fremdsprache: Ar fresco e luz do sol contribuem para melhorar o humor.

00:10:45: Meine Sprache: Frische Luft und Sonnenlicht tragen zur Verbesserung der Laune bei.

00:10:49: Fremdsprache: A vovó também enfatizava a importância do sono adequado.

00:10:53: Meine Sprache: Oma betonte auch die Wichtigkeit des richtigen Schlafs.

00:10:57: Fremdsprache: Uma quantidade suficiente de sono repara e regenera o corpo.

00:11:02: Meine Sprache: Eine ausreichende Menge an Schlaf repariert und regeneriert den Körper.

00:11:06: Fremdsprache: Por fim, a vovó destacou a importância de ter pensamentos positivos.

00:11:11: Meine Sprache: Zum Schluss hob Oma die Bedeutung positiver Gedanken hervor.

00:11:16: Fremdsprache: Pensar positivamente pode melhorar a saúde e o bem-estar.

00:11:20: Meine Sprache: Positives Denken kann die Gesundheit und das Wohlbefinden verbessern.

00:11:24: Fremdsprache: Essas dicas simples da vovó são intemporais e valiosas.

00:11:29: Meine Sprache: Diese einfachen Tipps von Oma sind zeitlos und wertvoll.

00:11:33: Fremdsprache: O segredo do relógio antigo

00:11:35: Meine Sprache: Das Geheimnis der alten Uhr

00:11:37: Fremdsprache: Em uma casa antiga, Leo descobre um relógio misterioso que mostra mais do que apenas o tempo.

00:11:44: Meine Sprache: In einem alten Haus entdeckt Leo eine mysteriöse Uhr, die mehr zeigt als nur die Zeit.

00:11:50: Fremdsprache: A história ensina como nomear números, horários e datas com precisão.

00:11:56: Meine Sprache: Die Geschichte lehrt, wie man Zahlen, Uhrzeiten und Daten präzise benennt.

00:12:02: Fremdsprache: Numa tarde chuvosa, Leo ouviu o tique-taque do relógio pela primeira vez.

00:12:08: Meine Sprache: An einem regnerischen Nachmittag hörte Leo das Ticken der Uhr zum ersten Mal.

00:12:13: Fremdsprache: Era um som rítmico que vinha da biblioteca abandonada.

00:12:17: Meine Sprache: Es war ein rhythmisches Geräusch, das aus der verlassenen Bibliothek kam.

00:12:22: Fremdsprache: Com curiosidade no coração, ele decidiu seguir a origem do som.

00:12:27: Meine Sprache: Mit Neugier im Herzen beschloss er, der Quelle des Geräuschs zu folgen.

00:12:32: Fremdsprache: A biblioteca estava cheia de estantes empoeiradas.

00:12:36: Meine Sprache: Die Bibliothek war voller verstaubter Regale.

00:12:39: Fremdsprache: No centro havia uma peça antiga, um majestoso relógio de pé.

00:12:44: Meine Sprache: In der Mitte stand ein antikes Stück, eine prächtige Standuhr.

00:12:48: Fremdsprache: O relógio não tinha números, mas sim símbolos.

00:12:52: Meine Sprache: Die Uhr hatte keine Ziffern, sondern Symbole.

00:12:56: Fremdsprache: Cada símbolo parecia carregar um segredo em si.

00:12:59: Meine Sprache: Jedes Symbol schien ein Geheimnis in sich zu tragen.

00:13:03: Fremdsprache: Curioso, Leo começou a estudar os símbolos para desvendar seus significados.

00:13:08: Meine Sprache: Neugierig begann Leo, die Symbole zu studieren, um ihre Bedeutung zu entschlüsseln.

00:13:15: Fremdsprache: Ele descobriu que cada símbolo representava uma hora específica.

00:13:19: Meine Sprache: Er entdeckte, dass jedes Symbol eine bestimmte Stunde repräsentierte.

00:13:24: Fremdsprache: Ao decifrar o significado dos símbolos, Leo pôde entender o tempo que o relógio mostrava.

00:13:30: Meine Sprache: Indem er die Bedeutung der Symbole entschlüsselte, konnte Leo die Zeit verstehen, die die Uhr zeigte.

00:13:38: Fremdsprache: Mas o mais misterioso do relógio era que ele indicava exatamente o evento prestes a acontecer.

00:13:44: Meine Sprache: Doch das Mysteriöse an der Uhr war, dass sie genau das Ereignis anzeigte, das kurz bevorstand.

00:13:52: Fremdsprache: Era como se o próprio tempo traísse um segredo.

00:13:55: Meine Sprache: Es war, als ob die Zeit selbst ein Geheimnis verriet.

00:13:59: Fremdsprache: Leo decidiu usar o potencial deste relógio mágico.

00:14:03: Meine Sprache: Leo entschied sich, das Potenzial dieser magischen Uhr zu nutzen.

00:14:08: Fremdsprache: Ele percebeu que o relógio não mostrava apenas o futuro, mas também revelava o passado.

00:14:14: Meine Sprache: Er erkannte, dass die Uhr nicht nur die Zukunft zeigte, sondern auch die Vergangenheit enthüllte.

00:14:20: Fremdsprache: Leo descobriu que, por meio do relógio, ele podia compreender a história das pessoas ao seu redor.

00:14:27: Meine Sprache: Leo fand heraus, dass er durch die Uhr die Geschichte der Menschen um ihn herum verstehen konnte.