Portugiesisch lernen unterwegs: Das Lichterfest – SynapseLingo vom 06.12.2024

00:00:00: Fremdsprache: Feliz Festival das Luzes

00:00:02: Meine Sprache: Fröhliches Lichterfest

00:00:04: Fremdsprache: A história descreve um festival de luzes simples em uma pequena aldeia, onde os moradores se reúnem para celebrar e enviar luzes coloridas para a noite.

00:00:13: Meine Sprache: Die Geschichte beschreibt ein einfaches Lichterfest in einem kleinen Dorf, bei dem die Dorfbewohner zusammenkommen, um zu feiern und bunte Lichter in die Nacht zu schicken.

00:00:24: Fremdsprache: Uma vez por ano, os moradores aguardam ansiosamente pelo festival.

00:00:28: Meine Sprache: Einmal im Jahr freuen sich die Dorfbewohner auf das Fest.

00:00:32: Fremdsprache: Eles começam cedo pela manhã com os preparativos.

00:00:36: Meine Sprache: Sie beginnen früh am Morgen mit den Vorbereitungen.

00:00:39: Fremdsprache: Luzes coloridas são penduradas por toda a aldeia.

00:00:43: Meine Sprache: Bunte Lichter werden überall im Dorf aufgehängt.

00:00:46: Fremdsprache: Crianças correm pelas ruas e cantam músicas alegres.

00:00:50: Meine Sprache: Kinder laufen durch die Straßen und singen fröhliche Lieder.

00:00:54: Fremdsprache: Os adultos preparam a refeição festiva.

00:00:57: Meine Sprache: Die Erwachsenen bereiten das Festmahl vor.

00:01:01: Fremdsprache: Há muitos pratos e bebidas diferentes.

00:01:04: Meine Sprache: Es gibt viele verschiedene Gerichte und Getränke.

00:01:07: Fremdsprache: À noite, todos se reúnem na praça da aldeia.

00:01:10: Meine Sprache: Am Abend versammeln sich alle im Dorfplatz.

00:01:14: Fremdsprache: Há um ambiente de alegria.

00:01:16: Meine Sprache: Es herrscht eine fröhliche Stimmung.

00:01:18: Fremdsprache: A música toca e as pessoas dançam.

00:01:21: Meine Sprache: Musik spielt und die Menschen tanzen.

00:01:24: Fremdsprache: As luzes coloridas iluminam a noite.

00:01:27: Meine Sprache: Die bunten Lichter erleuchten die Nacht.

00:01:29: Fremdsprache: Os moradores soltam lanternas luminosas.

00:01:33: Meine Sprache: Die Dorfbewohner lassen leuchtende Laternen fliegen.

00:01:36: Fremdsprache: O céu se enche de luz e cores.

00:01:39: Meine Sprache: Der Himmel füllt sich mit Licht und Farben.

00:01:42: Fremdsprache: Todos riem e aproveitam a noite.

00:01:44: Meine Sprache: Alle lachen und genießen den Abend.

00:01:47: Fremdsprache: O festival das luzes reúne a todos.

00:01:50: Meine Sprache: Das Lichterfest bringt alle zusammen.

00:01:53: Fremdsprache: É um momento especial para a aldeia.

00:01:55: Meine Sprache: Es ist ein besonderer Moment für das Dorf.

00:01:58: Fremdsprache: As crianças já aguardam o próximo festival de luzes.

00:02:02: Meine Sprache: Die Kinder freuen sich auf das nächste Lichterfest.

00:02:06: Fremdsprache: Um dia em um país estrangeiro

00:02:08: Meine Sprache: Ein Tag in einem fremden Land

00:02:10: Fremdsprache: Um relato simples sobre uma pessoa que visita um novo país e descobre as diferenças na língua, cultura e tradição.

00:02:18: Meine Sprache: Eine einfache Erzählung über eine Person, die ein neues Land besucht und dabei die Unterschiede in Sprache, Kultur und Tradition entdeckt.

00:02:28: Fremdsprache: Maria chegou de avião em um novo país.

00:02:31: Meine Sprache: Maria kam mit dem Flugzeug in ein neues Land.

00:02:35: Fremdsprache: Tudo era diferente de casa.

00:02:37: Meine Sprache: Alles war anders als zu Hause.

00:02:39: Fremdsprache: Ela se sentia um pouco perdida.

00:02:42: Meine Sprache: Sie fühlte sich ein wenig verloren.

00:02:44: Fremdsprache: A língua era nova e fascinante.

00:02:47: Meine Sprache: Die Sprache war neu und faszinierend.

00:02:50: Fremdsprache: Ela ouvia as pessoas na rua.

00:02:52: Meine Sprache: Sie hörte den Leuten auf der Straße zu.

00:02:55: Fremdsprache: Suas melodias soavam estranhas e bonitas.

00:02:59: Meine Sprache: Ihre Melodien klangen fremd und schön.

00:03:02: Fremdsprache: As pessoas eram amigáveis.

00:03:04: Meine Sprache: Die Menschen waren freundlich.

00:03:06: Fremdsprache: Maria visitou um museu.

00:03:08: Meine Sprache: Maria besuchte ein Museum.

00:03:10: Fremdsprache: Era cheio de história.

00:03:12: Meine Sprache: Es war voller Geschichte.

00:03:14: Fremdsprache: Ela viu artefatos antigos.

00:03:16: Meine Sprache: Sie sah alte Artefakte.

00:03:18: Fremdsprache: A arte era impressionante.

00:03:20: Meine Sprache: Die Kunst war beeindruckend.

00:03:22: Fremdsprache: À tarde, ela experimentou pratos locais.

00:03:26: Meine Sprache: Am Nachmittag probierte sie lokale Gerichte.

00:03:29: Fremdsprache: Os sabores eram totalmente novos.

00:03:32: Meine Sprache: Die Aromen waren ganz neu.

00:03:34: Fremdsprache: À noite, ela voltou para o hotel.

00:03:37: Meine Sprache: Am Abend kehrte sie ins Hotel zurück.

00:03:39: Fremdsprache: Ela se sentiu enriquecida.

00:03:42: Meine Sprache: Sie fühlte sich bereichert.

00:03:44: Fremdsprache: Foi um dia inesquecível.

00:03:46: Meine Sprache: Es war ein unvergesslicher Tag.

00:03:48: Fremdsprache: O primeiro dia de escola de Hannah

00:03:50: Meine Sprache: Hannahs erster Schultag

00:03:52: Fremdsprache: A história é sobre Hannah e seu primeiro dia em uma nova escola, onde ela faz novos amigos e descobre matérias emocionantes.

00:04:00: Meine Sprache: Die Geschichte handelt von Hannah und ihrem ersten Tag an einer neuen Schule, an dem sie neue Freunde findet und aufregende Fächer entdeckt.

00:04:09: Fremdsprache: Hannah estava um pouco nervosa.

00:04:12: Meine Sprache: Hannah war ein bisschen nervös.

00:04:14: Fremdsprache: Ela tinha muitas coisas novas para aprender.

00:04:17: Meine Sprache: Sie hatte viele neue Dinge kennenzulernen.

00:04:20: Fremdsprache: Quando ela entrou na sala de aula, as outras crianças sorriram para ela.

00:04:25: Meine Sprache: Als sie das Klassenzimmer betrat, lächelten die anderen Kinder sie an.

00:04:31: Fremdsprache: A professora a apresentou à turma.

00:04:33: Meine Sprache: Die Lehrerin stellte sie der Klasse vor.

00:04:36: Fremdsprache: Hannah sorriu timidamente.

00:04:38: Meine Sprache: Hannah lächelte schüchtern.

00:04:40: Fremdsprache: Ao meio-dia, ela brincou no pátio da escola.

00:04:43: Meine Sprache: Am Mittag spielte sie auf dem Schulhof.

00:04:46: Fremdsprache: Havia muitos jogos para jogar.

00:04:49: Meine Sprache: Es gab viele Spiele zu spielen.

00:04:51: Fremdsprache: Hannah conheceu duas meninas.

00:04:54: Meine Sprache: Hannah lernte zwei Mädchen kennen.

00:04:56: Fremdsprache: Elas brincaram de pega-pega e riram muito.

00:05:00: Meine Sprache: Sie spielten Fangen und lachten viel.

00:05:02: Fremdsprache: Depois do intervalo, houve uma aula de arte.

00:05:06: Meine Sprache: Nach der Pause gab es eine Kunststunde.

00:05:09: Fremdsprache: Hannah adorava pintar.

00:05:11: Meine Sprache: Hannah liebte es zu malen.

00:05:13: Fremdsprache: Ela pintou uma imagem de um prado de verão.

00:05:16: Meine Sprache: Sie malte ein Bild von einer Sommerwiese.

00:05:19: Fremdsprache: A professora elogiou sua pintura.

00:05:22: Meine Sprache: Die Lehrerin lobte ihr Bild.

00:05:24: Fremdsprache: Hannah sentiu-se feliz.

00:05:26: Meine Sprache: Hannah fühlte sich glücklich.

00:05:28: Fremdsprache: No final do dia, Hannah despediu-se de seus novos amigos.

00:05:33: Meine Sprache: Am Ende des Tages verabschiedete sich Hannah von ihren neuen Freunden.

00:05:37: Fremdsprache: Ela estava ansiosa pelo próximo dia de aula.

00:05:41: Meine Sprache: Sie freute sich auf den nächsten Schultag.

00:05:44: Fremdsprache: Um mal-entendido cultural

00:05:45: Meine Sprache: Ein kulturelles Missverständnis

00:05:48: Fremdsprache: Esta história fala sobre um mal-entendido intercultural entre Tom e seu colega japonês, que surge devido a estilos de comunicação diferentes e como eles o resolvem.

00:05:58: Meine Sprache: Diese Geschichte erzählt von einem interkulturellen Missverständnis zwischen Tom und seinem japanischen Kollegen, das durch unterschiedliche Kommunikationsstile entsteht und wie sie es lösen.

00:06:10: Fremdsprache: Tom trabalhava há alguns anos em uma empresa internacional.

00:06:14: Meine Sprache: Tom arbeitete seit einigen Jahren in einem internationalen Unternehmen.

00:06:19: Fremdsprache: Seu novo colega japonês, Hiroshi, trouxe uma nova perspectiva para a equipe.

00:06:25: Meine Sprache: Sein neuer japanischer Kollege, Hiroshi, brachte eine neue Perspektive ins Team.

00:06:32: Fremdsprache: Embora trabalhassem bem juntos, frequentemente havia mal-entendidos.

00:06:36: Meine Sprache: Obwohl sie gut zusammenarbeiteten, gab es oft Missverständnisse.

00:06:41: Fremdsprache: Um dia, um mal-entendido causou grandes problemas.

00:06:45: Meine Sprache: Eines Tages bereitete ein Missverständnis große Probleme.

00:06:49: Fremdsprache: Tom enviou a Hiroshi um e-mail com uma solicitação urgente.

00:06:53: Meine Sprache: Tom schickte Hiroshi eine E-Mail mit einer dringenden Anfrage.

00:06:58: Fremdsprache: Mas Hiroshi não percebeu a gravidade da situação.

00:07:01: Meine Sprache: Doch Hiroshi erkannte den Ernst der Lage nicht.

00:07:05: Fremdsprache: Ele não respondeu ao e-mail.

00:07:07: Meine Sprache: Er antwortete nicht auf die E-Mail.

00:07:09: Fremdsprache: Tom ficou frustrado e quis confrontar Hiroshi.

00:07:13: Meine Sprache: Tom war frustriert und wollte Hiroshi zur Rede stellen.

00:07:17: Fremdsprache: Eles se encontraram no escritório para discutir o problema.

00:07:20: Meine Sprache: Sie trafen sich im Büro, um das Problem zu besprechen.

00:07:25: Fremdsprache: Hiroshi explicou que não entendeu a urgência.

00:07:28: Meine Sprache: Hiroshi erklärte, dass er die Dringlichkeit nicht verstand.

00:07:32: Fremdsprache: Ele disse que a expressão direta é frequentemente evitada no Japão.

00:07:37: Meine Sprache: Er sagte, dass direkter Ausdruck in Japan oft vermieden wird.

00:07:41: Fremdsprache: Tom percebeu que as diferenças culturais desempenharam um papel.

00:07:45: Meine Sprache: Tom erkannte, dass kulturelle Unterschiede eine Rolle spielten.

00:07:50: Fremdsprache: Ele se desculpou pelo mal-entendido.

00:07:53: Meine Sprache: Er entschuldigte sich für sein Missverständnis.

00:07:56: Fremdsprache: Hiroshi ficou aliviado e apreciou o esclarecimento.

00:07:59: Meine Sprache: Hiroshi war erleichtert und schätzte die Klärung.

00:08:03: Fremdsprache: Ambos decidiram comunicar-se de forma mais aberta.

00:08:06: Meine Sprache: Beide beschlossen, offener zu kommunizieren.

00:08:10: Fremdsprache: Essa experiência fortaleceu seu relacionamento profissional.

00:08:14: Meine Sprache: Diese Erfahrung stärkte ihre berufliche Beziehung.

00:08:18: Fremdsprache: Eles aprenderam a apreciar as diferenças culturais.

00:08:21: Meine Sprache: Sie lernten, die kulturellen Unterschiede zu schätzen.

00:08:25: Fremdsprache: Tom e Hiroshi tornaram-se colegas ainda mais próximos.

00:08:29: Meine Sprache: Tom und Hiroshi wurden noch enger Kollegen.

00:08:33: Fremdsprache: Verão artístico colorido

00:08:35: Meine Sprache: Farbenreicher Kunstsommer

00:08:37: Fremdsprache: Uma narrativa detalhada sobre um workshop de verão onde artistas discutem o significado das cores e formas em diferentes culturas e criam obras criativas.

00:08:46: Meine Sprache: Eine detaillierte Erzählung über einen Sommerworkshop, bei dem Künstler über die Bedeutung von Farben und Formen in verschiedenen Kulturkreisen diskutieren und kreative Werke erschaffen.

00:08:59: Fremdsprache: Sistemas escolares na mudança dos tempos

00:09:02: Meine Sprache: Schulsysteme im Wandel der Zeit

00:09:05: Fremdsprache: Um ensaio aprofundado que examina o desenvolvimento e a mudança dos sistemas escolares em diferentes países, incluindo as políticas educacionais e seus impactos sobre os estudantes.

00:09:16: Meine Sprache: Ein tiefgehendes Essay, das die Entwicklung und den Wandel der Schulsysteme in verschiedenen Ländern untersucht, einschließlich der Bildungspolitik und ihrer Auswirkungen auf die Schüler.

00:09:28: Fremdsprache: Desde o início do século XX, os sistemas escolares mudaram em todo o mundo.

00:09:33: Meine Sprache: Seit Beginn des 20. Jahrhunderts haben sich Schulsysteme weltweit verändert.

00:09:39: Fremdsprache: A educação passou a ser vista como chave para o desenvolvimento social e econômico.

00:09:44: Meine Sprache: Die Bildung wurde zunehmend als Schlüssel für soziale und wirtschaftliche Entwicklung betrachtet.

00:09:51: Fremdsprache: Em muitos países, foram implementadas reformas educacionais básicas.

00:09:56: Meine Sprache: In vielen Ländern wurden grundlegende Bildungsreformen durchgeführt.

00:10:00: Fremdsprache: Estas reformas visavam melhorar o acesso à educação para todos.

00:10:05: Meine Sprache: Diese Reformen zielten darauf ab, den Zugang zu Bildung für alle zu verbessern.

00:10:11: Fremdsprache: A integração da tecnologia na sala de aula foi um passo importante.

00:10:16: Meine Sprache: Die Integration von Technologie in das Klassenzimmer war ein wichtiger Schritt.

00:10:21: Fremdsprache: A tecnologia possibilita o aprendizado personalizado e promove o acesso à informação.

00:10:27: Meine Sprache: Technologie ermöglicht personalisiertes Lernen und fördert den Zugang zu Informationen.

00:10:33: Fremdsprache: No entanto, as mudanças tecnológicas também trazem desafios.

00:10:38: Meine Sprache: Jedoch bringen technologische Änderungen auch Herausforderungen mit sich.

00:10:43: Fremdsprache: As lacunas digitais entre regiões ricas e pobres podem se aprofundar.

00:10:48: Meine Sprache: Digitale Kluften zwischen reichen und armen Regionen können sich vertiefen.

00:10:53: Fremdsprache: Os professores precisam ser treinados para o uso eficaz da tecnologia.

00:10:58: Meine Sprache: Die Lehrer müssen für den effektiven Einsatz von Technologie geschult werden.

00:11:02: Fremdsprache: Métodos de ensino inovadores estão sendo testados em muitas escolas.

00:11:07: Meine Sprache: Innovative Unterrichtsmethoden werden in vielen Schulen erprobt.

00:11:12: Fremdsprache: A aprendizagem baseada em projetos e o pensamento crítico estão sendo cada vez mais enfatizados.

00:11:18: Meine Sprache: Projektbasiertes Lernen und kritisches Denken werden zunehmend betont.

00:11:23: Fremdsprache: Os alunos aprendem a resolver problemas em equipe.

00:11:27: Meine Sprache: Die Schüler lernen, Probleme im Team zu lösen.

00:11:30: Fremdsprache: Pensadores críticos estão melhor preparados para os desafios do futuro.

00:11:35: Meine Sprache: Kritische Denker sind besser auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereitet.

00:11:40: Fremdsprache: Os pais também têm um papel importante na educação dos seus filhos.

00:11:45: Meine Sprache: Auch die Eltern haben eine wichtige Rolle in der Bildung ihrer Kinder.

00:11:50: Fremdsprache: O apoio dos pais pode aumentar significativamente o sucesso escolar.

00:11:54: Meine Sprache: Elterliche Unterstützung kann den schulischen Erfolg erheblich steigern.

00:11:59: Fremdsprache: A responsabilidade comunitária é crucial para o bem-estar das escolas.

00:12:04: Meine Sprache: Gemeinschaftliche Verantwortung ist entscheidend für das Wohl der Schulen.

00:12:08: Fremdsprache: A educação é um objetivo comum que envolve todos os membros da sociedade.

00:12:13: Meine Sprache: Bildung ist ein gemeinsames Ziel, das alle Mitglieder der Gesellschaft einbezieht.

00:12:19: Fremdsprache: O futuro da educação depende de nossa capacidade de nos adaptar a estas mudanças.

00:12:25: Meine Sprache: Die Zukunft der Bildung hängt von unserer Fähigkeit ab, uns an diese Veränderungen anzupassen.