Portugiesisch lernen: Ein kreatives Wochenende – SynapseLingo vom 24.11.2024

00:00:00: Fremdsprache: Pintura de lazer: fim de semana criativo

00:00:03: Meine Sprache: Freizeitmalerei: Kreatives Wochenende

00:00:07: Fremdsprache: Paul passa o fim de semana explorando seu novo hobby, a pintura.

00:00:12: Meine Sprache: Paul verbringt das Wochenende damit, sein neues Hobby, die Malerei, zu erkunden.

00:00:18: Fremdsprache: Ele descobre como pode ser agradável pintar com amigos no parque.

00:00:23: Meine Sprache: Er entdeckt, wie schön es sein kann, mit Freunden im Park zu malen.

00:00:28: Fremdsprache: No sábado de manhã, ele encontra seus amigos no parque.

00:00:32: Meine Sprache: Am Samstagmorgen trifft er seine Freunde im Park.

00:00:35: Fremdsprache: Eles trazem tintas e telas.

00:00:38: Meine Sprache: Sie bringen Farben und Leinwände mit.

00:00:41: Fremdsprache: O parque é grande e verde.

00:00:43: Meine Sprache: Der Park ist groß und grün.

00:00:45: Fremdsprache: O sol brilha.

00:00:47: Meine Sprache: Die Sonne scheint.

00:00:48: Fremdsprache: Paul se sente feliz.

00:00:50: Meine Sprache: Paul fühlt sich glücklich.

00:00:52: Fremdsprache: Eles encontram um lugar bonito debaixo de uma árvore.

00:00:55: Meine Sprache: Sie finden einen schönen Platz unter einem Baum.

00:00:59: Fremdsprache: Paul começa a pintar.

00:01:01: Meine Sprache: Paul beginnt zu malen.

00:01:02: Fremdsprache: Ele pinta o céu azul.

00:01:04: Meine Sprache: Er malt den blauen Himmel.

00:01:06: Fremdsprache: Seus amigos pintam flores.

00:01:09: Meine Sprache: Seine Freunde malen Blumen.

00:01:11: Fremdsprache: Eles conversam e riem muito.

00:01:13: Meine Sprache: Sie reden und lachen viel.

00:01:16: Fremdsprache: O tempo passa rápido.

00:01:17: Meine Sprache: Die Zeit vergeht schnell.

00:01:19: Fremdsprache: À noite, Paul está cansado.

00:01:22: Meine Sprache: Am Abend ist Paul müde.

00:01:24: Fremdsprache: Ele pintou muitos quadros bonitos.

00:01:27: Meine Sprache: Er hat viele schöne Bilder gemalt.

00:01:29: Fremdsprache: No dia seguinte, ele faz o mesmo.

00:01:32: Meine Sprache: Am nächsten Tag macht er dasselbe.

00:01:35: Fremdsprache: Ele adora pintar.

00:01:36: Meine Sprache: Er liebt es zu malen.

00:01:38: Fremdsprache: Pintar o faz feliz.

00:01:40: Meine Sprache: Das Malen macht ihn glücklich.

00:01:42: Fremdsprache: Ele quer fazer isso todo fim de semana.

00:01:45: Meine Sprache: Er möchte das jedes Wochenende tun.

00:01:48: Fremdsprache: Um novo começo escolar

00:01:49: Meine Sprache: Ein neuer Schulstart

00:01:51: Fremdsprache: Anna começa seu primeiro ano na escola secundária e aprende sobre as diferentes disciplinas, professores e salas de aula. Ela faz novas amizades e descobre suas disciplinas favoritas.

00:02:04: Meine Sprache: Anna beginnt ihr erstes Jahr an der weiterführenden Schule und lernt die verschiedenen Fächer, Lehrer und Klassenzimmer kennen. Sie schließt neue Freundschaften und entdeckt ihre Lieblingsfächer.

00:02:16: Fremdsprache: Anna está muito animada.

00:02:18: Meine Sprache: Anna ist sehr aufgeregt.

00:02:20: Fremdsprache: O primeiro dia começa com uma assembleia escolar.

00:02:23: Meine Sprache: Der erste Tag beginnt mit einer Schulversammlung.

00:02:26: Fremdsprache: Os alunos escutam o diretor.

00:02:29: Meine Sprache: Die Schüler hören auf den Schulleiter.

00:02:31: Fremdsprache: Após a assembleia, eles vão para suas novas turmas.

00:02:35: Meine Sprache: Nach der Versammlung gehen sie in ihre neuen Klassen.

00:02:39: Fremdsprache: A professora de turma de Anna se chama Senhora Silva.

00:02:42: Meine Sprache: Anna's Klassenlehrerin heißt Frau Silva.

00:02:46: Fremdsprache: Ela lhes dá muitas informações interessantes.

00:02:49: Meine Sprache: Sie gibt ihnen viele interessante Informationen.

00:02:53: Fremdsprache: Anna conhece muitos novos amigos.

00:02:55: Meine Sprache: Anna trifft viele neue Freunde.

00:02:58: Fremdsprache: Seus melhores amigos se chamam Carlos e Maria.

00:03:01: Meine Sprache: Ihre besten Freunde heißen Carlos und Maria.

00:03:05: Fremdsprache: Eles brincam juntos nas pausas.

00:03:08: Meine Sprache: Sie spielen in den Pausen zusammen.

00:03:10: Fremdsprache: A disciplina favorita de Anna é arte.

00:03:13: Meine Sprache: Anna's Lieblingsfach ist Kunst.

00:03:16: Fremdsprache: Ela adora pintar.

00:03:17: Meine Sprache: Sie liebt es zu malen.

00:03:19: Fremdsprache: O seu professor de arte é muito simpático.

00:03:22: Meine Sprache: Ihr Kunstlehrer ist sehr nett.

00:03:25: Fremdsprache: Ele sempre a encoraja.

00:03:26: Meine Sprache: Er ermutigt sie immer.

00:03:28: Fremdsprache: Em matemática, há muito para aprender.

00:03:31: Meine Sprache: In Mathematik gibt es viel zu lernen.

00:03:34: Fremdsprache: Anna tem um pouco de dificuldade com isso.

00:03:37: Meine Sprache: Anna tut sich etwas schwer dabei.

00:03:39: Fremdsprache: Mas ela está trabalhando nisso.

00:03:42: Meine Sprache: Aber sie arbeitet daran.

00:03:43: Fremdsprache: Todos os dias, Anna aprende algo novo.

00:03:46: Meine Sprache: Jeden Tag lernt Anna etwas Neues.

00:03:49: Fremdsprache: Ela está ansiosa pelas novas experiências.

00:03:53: Meine Sprache: Sie freut sich auf die neuen Erfahrungen.

00:03:56: Fremdsprache: A aventura culinária

00:03:57: Meine Sprache: Das kulinarische Abenteuer

00:04:00: Fremdsprache: Julia visita um novo restaurante na cidade, experimenta vários pratos internacionais e tem conversas agradáveis com o garçom sobre suas tradições culinárias.

00:04:10: Meine Sprache: Julia besucht ein neues Restaurant in der Stadt, probiert verschiedene internationale Gerichte und führt nette Gespräche mit dem Kellner über ihre Kochtraditionen.

00:04:20: Fremdsprache: Em uma tarde ensolarada, Julia decidiu-se pela aventura culinária.

00:04:25: Meine Sprache: An einem sonnigen Nachmittag entschied sich Julia für das kulinarische Abenteuer.

00:04:30: Fremdsprache: O restaurante era novo e oferecia muitas cozinhas diferentes.

00:04:35: Meine Sprache: Das Restaurant war neu und hatte viele verschiedene Küchen im Angebot.

00:04:39: Fremdsprache: Julia estava animada para descobrir novos sabores.

00:04:43: Meine Sprache: Julia war aufgeregt, neue Geschmäcker zu entdecken.

00:04:47: Fremdsprache: O garçom cumprimentou-a calorosamente e mostrou-lhe a mesa.

00:04:51: Meine Sprache: Der Kellner begrüßte sie herzlich und zeigte ihr den Tisch.

00:04:55: Fremdsprache: Primeiro, Julia pediu um prato italiano.

00:04:58: Meine Sprache: Als erstes bestellte Julia ein italienisches Gericht.

00:05:02: Fremdsprache: A massa estava perfeita e cheia de sabor.

00:05:05: Meine Sprache: Die Pasta war perfekt und voller Geschmack.

00:05:08: Fremdsprache: Em seguida, ela decidiu experimentar algo espanhol.

00:05:12: Meine Sprache: Anschließend entschied sie sich, etwas Spanisches zu probieren.

00:05:17: Fremdsprache: O prato era tapas, um pequeno prato espanhol.

00:05:20: Meine Sprache: Das Gericht war Tapas, ein kleines spanisches Gericht.

00:05:24: Fremdsprache: Julia então conversou com o garçom sobre a história das tapas.

00:05:28: Meine Sprache: Julia unterhielt sich dann mit dem Kellner über die Geschichte der Tapas.

00:05:33: Fremdsprache: Ele contou-lhe que as tapas foram originalmente inventadas pelo Rei Alfonso X.

00:05:39: Meine Sprache: Er erzählte ihr, dass Tapas ursprünglich von König Alfonso X. erfunden wurden.

00:05:46: Fremdsprache: Julia achou a história fascinante e pediu mais para comer.

00:05:50: Meine Sprache: Julia fand die Geschichte faszinierend und bestellte noch mehr zu essen.

00:05:55: Fremdsprache: A próxima parada foi o Japão com um delicioso sushi.

00:05:59: Meine Sprache: Der nächste Stopp war Japan mit einem leckeren Sushi.

00:06:02: Fremdsprache: O sushi estava fresco e bem apresentado.

00:06:06: Meine Sprache: Das Sushi war frisch und schön angerichtet.

00:06:09: Fremdsprache: Julia perguntou ao garçom se ele gostava de sushi.

00:06:13: Meine Sprache: Julia fragte den Kellner, ob er Sushi mag.

00:06:16: Fremdsprache: Ele riu e contou que adora sushi.

00:06:19: Meine Sprache: Er lachte und erzählte, dass er Sushi liebt.

00:06:22: Fremdsprache: Para finalizar, Julia pediu uma sobremesa francesa.

00:06:27: Meine Sprache: Zum Abschluss bestellte Julia ein französisches Dessert.

00:06:31: Fremdsprache: Era um delicioso crème brûlée.

00:06:33: Meine Sprache: Es war ein köstliches Crème brûlée.

00:06:36: Fremdsprache: Julia estava encantada com sua aventura culinária.

00:06:39: Meine Sprache: Julia war begeistert von ihrem kulinarischen Abenteuer.

00:06:44: Fremdsprache: Ela despediu-se e agradeceu ao garçom.

00:06:47: Meine Sprache: Sie verabschiedete sich und bedankte sich beim Kellner.

00:06:50: Fremdsprache: Feliz, Julia foi para casa, cheia de novas experiências.

00:06:55: Meine Sprache: Glücklich ging Julia nach Hause, voller neuer Erfahrungen.

00:07:00: Fremdsprache: Tendências da moda ao longo do tempo

00:07:02: Meine Sprache: Modetrends im Wandel der Zeit

00:07:05: Fremdsprache: Lena escreve um artigo sobre as mudanças das tendências de moda das últimas décadas.

00:07:11: Meine Sprache: Lena schreibt einen Artikel über die sich ändernden Modetrends der letzten Jahrzehnte.

00:07:16: Fremdsprache: Ela explora como a moda não é apenas roupa, mas também uma expressão de personalidade.

00:07:22: Meine Sprache: Sie erforscht, wie Mode nicht nur Kleidung, sondern auch Ausdruck von Persönlichkeit ist.

00:07:29: Fremdsprache: Antigamente, cada época tinha seu próprio estilo.

00:07:32: Meine Sprache: Früher hatte jede Epoche ihren eigenen Stil.

00:07:36: Fremdsprache: Nos anos 70, estampas coloridas eram populares.

00:07:40: Meine Sprache: In den 70er Jahren waren bunte Muster beliebt.

00:07:43: Fremdsprache: Nos anos 80, cores neon e ombreiras dominavam.

00:07:48: Meine Sprache: In den 80ern dominierten Neonfarben und Schulterpolster.

00:07:52: Fremdsprache: Lena entrevista pessoas que vivenciaram essas épocas.

00:07:56: Meine Sprache: Lena interviewt Menschen, die diese Zeiten erlebt haben.

00:08:00: Fremdsprache: Ela quer entender como a moda evoluiu.

00:08:03: Meine Sprache: Sie will verstehen, wie sich die Mode entwickelt hat.

00:08:07: Fremdsprache: As entrevistas são uma fonte importante para sua pesquisa.

00:08:10: Meine Sprache: Die Interviews sind eine wichtige Quelle ihrer Recherche.

00:08:14: Fremdsprache: Lena descobre que os ciclos da moda frequentemente se repetem.

00:08:18: Meine Sprache: Lena entdeckt, dass Modezyklen sich oft wiederholen.

00:08:22: Fremdsprache: Muitos tendências do passado retornam.

00:08:25: Meine Sprache: Viele Trends aus der Vergangenheit kehren zurück.

00:08:29: Fremdsprache: Hoje, a influência dos anos 90 é novamente forte.

00:08:33: Meine Sprache: Heute ist der Einfluss der 90er Jahre wieder stark zu spüren.

00:08:37: Fremdsprache: Lena percebe que a moda não é apenas superficialidade.

00:08:41: Meine Sprache: Lena bemerkt, dass Mode nicht nur Oberflächlichkeit ist.

00:08:45: Fremdsprache: A roupa pode refletir movimentos políticos e sociais.

00:08:49: Meine Sprache: Kleidung kann politische und soziale Bewegungen reflektieren.

00:08:54: Fremdsprache: No mundo de hoje, a sustentabilidade é uma nova tendência.

00:08:58: Meine Sprache: In der heutigen Welt ist Nachhaltigkeit ein neuer Trend.

00:09:02: Fremdsprache: Muitos designers agora se concentram em materiais ecológicos.

00:09:06: Meine Sprache: Viele Designer konzentrieren sich jetzt auf umweltfreundliche Materialien.

00:09:11: Fremdsprache: Lena termina o artigo com uma perspectiva para o futuro.

00:09:15: Meine Sprache: Lena schließt den Artikel mit einem Ausblick in die Zukunft ab.

00:09:19: Fremdsprache: Quais tendências serão populares no próximo ano?

00:09:23: Meine Sprache: Welche Trends werden nächsten Jahr populär sein?

00:09:26: Fremdsprache: Seu artigo inspira com novas ideias.

00:09:29: Meine Sprache: Ihr Artikel inspiriert mit neuen Ideen.

00:09:32: Fremdsprache: A Arte da Saudação em Viagens

00:09:34: Meine Sprache: Die Kunst der Begrüßung auf Reisen

00:09:37: Fremdsprache: Mark tem a tarefa de pesquisar culturas diferentes ao redor do mundo e seus rituais de saudação e despedida.

00:09:44: Meine Sprache: Mark hat die Aufgabe, weltweit verschiedene Kulturen und deren Begrüßungs- und Verabschiedungsrituale zu erforschen.

00:09:52: Fremdsprache: Ele descobre como gestos e palavras podem variar muito.

00:09:56: Meine Sprache: Er entdeckt, wie Gesten und Wörter stark variieren können.

00:10:01: Fremdsprache: Mark começa sua viagem no Japão.

00:10:03: Meine Sprache: Mark beginnt seine Reise in Japan.

00:10:06: Fremdsprache: Ele percebe os acenos sutis e reverências.

00:10:10: Meine Sprache: Er bemerkt die subtile Nicken und Verbeugungen.

00:10:13: Fremdsprache: No Brasil, ele nota os abraços e a maneira descontraída.

00:10:17: Meine Sprache: In Brasilien nimmt er die Umarmungen und die vertraute Art wahr.

00:10:21: Fremdsprache: Na Índia, ele vê as gestos tradicionais de Namaste.

00:10:25: Meine Sprache: In Indien sieht er die traditionellen Namaste-Gesten.

00:10:29: Fremdsprache: No continente africano, ele aprende apertos de mão que variam de região para região.

00:10:35: Meine Sprache: Auf dem afrikanischen Kontinent lernt er Handschläge, die von Region zu Region unterschiedlich sind.

00:10:42: Fremdsprache: Na Europa, existe um aperto de mão mais formal.

00:10:46: Meine Sprache: In Europa gibt es ein formelleres Händeschütteln.

00:10:50: Fremdsprache: Na Turquia, um beijo na testa demonstra grande respeito.

00:10:54: Meine Sprache: In der Türkei zeugt ein Kuss auf die Stirn von großem Respekt.

00:10:58: Fremdsprache: Ele também viaja para o Oriente Médio e aprende as várias saudações.

00:11:03: Meine Sprache: Er reist auch in den Nahen Osten und lernt dort die verschiedenen Begrüßungen kennen.

00:11:09: Fremdsprache: Ele observa como as pessoas colocam a mão direita no peito.

00:11:13: Meine Sprache: Er beobachtet, wie Menschen ihre rechte Hand auf ihre Brust legen.

00:11:18: Fremdsprache: Na Austrália, o informal "olá" é muito apreciado.

00:11:22: Meine Sprache: In Australien wird das informelle Hallo sehr geschätzt.

00:11:26: Fremdsprache: Na Rússia, o aperto de mão firme é preferido.

00:11:29: Meine Sprache: In Russland wird das kräftige Händeschütteln bevorzugt.

00:11:33: Fremdsprache: Ele retorna com uma mala cheia de novas experiências.

00:11:37: Meine Sprache: Er kehrt mit einem Koffer voller neuer Erfahrungen zurück.

00:11:41: Fremdsprache: A viagem mostrou-lhe como a interação humana é multifacetada.

00:11:45: Meine Sprache: Die Reise hat ihm gezeigt, wie facettenreich menschliche Interaktion ist.

00:11:50: Fremdsprache: Agora, ele está ansioso para compartilhar seus novos conhecimentos com os outros.

00:11:56: Meine Sprache: Nun ist er darauf bedacht, seine neu gewonnenen Kenntnisse mit anderen zu teilen.

00:12:02: Fremdsprache: Ele já planeja sua próxima viagem para aprender mais sobre o mundo.

00:12:07: Meine Sprache: Er plant bereits seine nächste Reise, um mehr über die Welt zu lernen.

00:12:12: Fremdsprache: Mark agora entende o verdadeiro significado da troca cultural.

00:12:16: Meine Sprache: Mark versteht nun die wahre Bedeutung von kulturellem Austausch.

00:12:21: Fremdsprache: Cada cultura tem seu charme único, e ele é grato pelas lições.

00:12:26: Meine Sprache: Jede Kultur hat ihren einzigartigen Charme, und er ist dankbar für die Lektionen.

00:12:33: Fremdsprache: O tempo e a sua previsão poética

00:12:35: Meine Sprache: Das Wetter und seine poetische Vorhersage

00:12:39: Fremdsprache: O velho especialista em meteorologia Hans conta histórias sobre o tempo e entrelaça previsões científicas com antigas sabedorias populares e observações poéticas.

00:12:48: Meine Sprache: Der alte Wetterexperte Hans erzählt Geschichten über das Wetter und verwebt dabei wissenschaftliche Vorhersagen mit alten Volksweisheiten und poetischen Beobachtungen.

00:12:59: Fremdsprache: Nos tempos antigos, quando o conhecimento das estrelas significava tudo, as pessoas ouviam silenciosamente o vento.

00:13:07: Meine Sprache: In den alten Tagen, als das Wissen der Sterne alles bedeutete, lauschten die Menschen still dem Wind.

00:13:15: Fremdsprache: Hans, com seus olhos vigilantes, acredita que as nuvens contam os poemas do céu.

00:13:21: Meine Sprache: Hans, mit seinen wachsamen Augen, glaubt, dass die Wolken die Gedichte des Himmels erzählen.

00:13:28: Fremdsprache: Suas narrativas levam os ouvintes em uma jornada através do alvorecer e do pôr do sol.

00:13:34: Meine Sprache: Seine Erzählungen führen die Hörer auf eine Reise durch Morgendämmerungen und Sonnenuntergänge.

00:13:40: Fremdsprache: Ele diz que as gotas de chuva são as lágrimas do céu, caindo na terra para confortá-la.

00:13:46: Meine Sprache: Er sagt, dass die Regentropfen die Tränen des Himmels sind, die auf die Erde fallen, um sie zu trösten.

00:13:54: Fremdsprache: Em noites chuvosas, ele fala das conversas silenciosas das árvores com o vento.

00:13:59: Meine Sprache: In verregneten Nächten erzählt er von den stummen Gesprächen der Bäume mit dem Wind.

00:14:05: Fremdsprache: Ele diz que o trovão é o eco da própria natureza, um sussurro de segredos.

00:14:11: Meine Sprache: Er erzählt, dass der Donner das Echo der Natur selbst ist, ein Flüstern von Geheimnissen.

00:14:17: Fremdsprache: Quando a lua brilha intensamente, ele aponta para as nuvens que flutuam no céu.

00:14:23: Meine Sprache: Wenn der Mond hell scheint, deutet er auf die umherschwebenden Wolken am Himmel.

00:14:28: Fremdsprache: Algumas nuvens ele chama de poetas errantes.

00:14:32: Meine Sprache: Einige Wolken bezeichnen er als wandernde Dichter.

00:14:35: Fremdsprache: As estrelas, pensa Hans, são velhos amigos que o acompanham por longas noites.

00:14:42: Meine Sprache: Die Sterne, denkt Hans, sind alte Freunde, die ihn seit langen Nächten begleiten.

00:14:48: Fremdsprache: No silêncio da noite, eles sussurram histórias de galáxias distantes.

00:14:53: Meine Sprache: In der Stille der Nacht flüstern sie Geschichten von fernen Galaxien.

00:14:58: Fremdsprache: Essas histórias não são apenas invenções, mas conectam sabedoria antiga com ciências de hoje.

00:15:04: Meine Sprache: Diese Geschichten sind nicht nur Erfindungen, sondern verbinden alte Weisheit mit heutigen Wissenschaften.

00:15:11: Fremdsprache: Hans tem o dom de cativar seus ouvintes, equivalente a um contador de histórias moderno.

00:15:18: Meine Sprache: Hans hat die Gabe, seine Zuhörer zu fesseln, gleichbedeutend mit einem modernen Geschichtenerzähler.

00:15:25: Fremdsprache: Suas histórias são um entrelaçamento de poesia e realidade.

00:15:30: Meine Sprache: Seine Geschichten sind ein Geflecht aus Poesie und Realität.

00:15:34: Fremdsprache: Falar com ele é como mergulhar no passado dos antepassados.

00:15:38: Meine Sprache: Mit ihm zu sprechen ist wie ein Eintauchen in die Vergangenheit der Vorfahren.

00:15:43: Fremdsprache: Cada noite termina com o sussurro de Hans de um novo conto de fadas.

00:15:48: Meine Sprache: Jede Nacht endet mit Hans' Flüstern eines neuen Märchens.